sir Ken Robinson # 2 – sull’emancipazione

Ci sono idee che diamo per scontate, che hanno partecipato alla nostra crescita e adesso sono parte di noi, ma alle quali siamo parimenti assoggettati. Le consideriamo ordine naturale delle cose. Molte di queste idee sono state concepite in tempi e situazioni diverse dal presente e sono ormai relitti, reliquie o fossili. Magnifici magari, ma esseri morti. Una di queste, nell’istruzione, è l’idea di linearità, per cui se segui esattamente il percorso scolastico prefissato, arriverai a sistemarti per il resto della vita. Ma questo non succede, o non succede più. E soprattutto questo non tiene conto delle effettive potenzialità di ciascuno, che potrebbero essere del tutto divergenti, o non contemplate, nel curriculum “normale”… «Ci siamo svenduti ad un modello-fastfood di istruzione».

L’intervento di Ken Robinson è qui. E’ in un inglese affascinante, ma è possibile selezionare i sottotitoli in italiano.

Arte e Design per palati fini

Il gruppo Studio Fludd prende il nome da questo tizio, dal quale viene tratta l’ispirazione enciclopedica, alchemica, mescolatrice dei più svariati elementi visivi, tattili, olfattivi… culturali.

La proposta è esigente per alcuni motivi:

  1. intende decisamente andar oltre la paccottiglia del faidate da Real Time TV
  2. sottintende uno sguardo culturalmente carico
  3. si rivolge anche (e soprattutto) a spiriti cosmopoliti e cosmogonici
  4. è in continua trasformazione

Per saperne di più: qui e qui.


vivi da millenni

Un silenzio da udire
il rompersi di un ramo
come un fragore di mondo!

Tanto è cresciuto il mistero
in cinque notti di neve,
impaurita è anche la torre.

Dal bosco ti guardano gufi
occhi di monaci,
vivida millenni.

Anche il tempo è assente,
il chiostro assorto! Nessuno
dica: «E’ natura morta!»